Situação de aprendizagem:

A produção dos alimentos e seus nutrientes
( 7ºano - 4ºBimestre).

Tempo previsto: 6 aulas

Conteúdos:

- Os nutrientes e os alimentos

Competências e Habilidades:

- Ler e interpretar rótulo de alimentos;

- Procurar informações sobre os produtos e seus ingredientes;

- Comparar dados e tirar conclusões,

- Construir uma tabela organizando as informações,

-Buscar informações em textos, 

- Responder perguntas de forma objetiva;

- Estimular opiniões e argumentos;

- Perceber e comparar a data de validade dos alimentos;

Objetivo:

Informar os alunos sobre os cuidados que cada alimento oferece, e mostrar a importância da validade e de sua composição.

Justificativa:

Mostrar ao aluno a importância de um bom alimento conservado e uma boa alimentação.

Estratégia e procedimentos:

- atividade de organização de conhecimento prévios mediante discussão em grande grupo;

- pesquisa e organização de tabelas;

- Elaboração de tabelas sobre a informação dos alimentos,

- experiências realizadas com alimentos, para demonstrar o alimento conservado e o vencido.

Uso de narrativas:

- textos envolvendo alimentos com seu tempo de composição, ingredientes utilizados;

- textos informativos;

Recursos e materiais:

- Embalagens de alimentos;

- Roteiro de atividades em grupo contendo o texto a ser lido e orientações para o trabalho com as embalagens;

- Quadro negro e giz;

- tabelas de alimentos.

Avaliação:

- A todo o momento, durante as experiências,

- Qualidade das manifestações, tanto oral quanto escrita, dos alunos sobre os temas abordados e organização das informações nas tabelas.

- Simulados, testes.

Recuperação:

- Textos informativos para que o aluno possa fazer a interpretação e a leitura sobre o tema abordado.